杨大颓然的躺在地上，得亏他是站在最前，不然只怕汹涌的人群已经将他踩死了。

他双眼呆滞，只觉墙壁上的红榜是如此刺眼。

心里是无论如何也想不明白，天堂到地狱怎么会这么快？

西陵县礼房的几个小吏也顾不得他，此刻正忙着逐一粘贴榜上考生的答卷。

见状，杨大心里又燃起一点希望。

想到吴长史一早的布置，他心里默念：我不好过，那宁国府贾瑜也别想好过！

和刚才唱名的顺序相反。

作为案首，贾瑜的卷子是最先放出来的。

只见其字迹工整，全文用最标准不过的馆阁体书写，行列匀齐看起来简直赏心悦目。

吴长史安排的几名举人，立马挤到近前开始观看文章，寻找行文里的破绽。

他们眼睛一抬，看到题目的第一瞬间就是满满的迷茫和不知所措。

试论大化之治？

这是童生试的考题？

这比起需要引经据典，寻找思路的截搭题目还离谱！

你让我自己来写怕是都写不出来......

几个举人彼此对视一眼，接着往下看去。

这么一看，不禁皱起眉头。

不是他们学问不够，而是贾瑜所写的东西，实在超乎他们的涉猎范围。

爵赏、刑罚、选将、练兵四论，四书五经里根本没有说过呀！

一路皱着眉头看下去，见贾瑜话锋一转，终于提到了靖边的六条锯条国策，众人不禁微微一笑。

你要是写这个，我可就能好好批判你了！

“陛下甫一登朝，便播名海内；值交替之际，则忠义奋发。宣文教，沐化天下百姓，定武备，御守九边蛮夷！坐拥四海之大而广收英雄之才。箭指天狼，封狼居胥。比及数年，此功不难！”

贾瑜起转承合的句式，借鉴了三国时沮授谏袁绍之策，将宣文帝上位之后的做法大大赞扬了一遍，这是无可挑剔的政治正确，根本挑不出半点毛病。