“春兰倒是常见的品种，不过能养得这么好也是难得啊！”

在学生之中，居然能够找到擅长养兰花的人，而且还是这些比较名贵的品种，实在是非常的难得！

这让喜爱兰花的领导仿佛找到了知音，连忙看向了是谁把花养的这么好。

“高二三班 陈曦。”

“还是这个高二三班啊，我家里面也养了二三十盆兰花，每天都精心照顾着，养活的只有一半不到，开花的更是少之又少，想要把兰花养好的话可得花费不少的功夫，陈曦这个孩子，才高中，就能有这么深的养花功夫了，以后也是个园艺大师啊！”

这无疑是非常高的评价了！

人群里，陈曦高兴的脸色通红。

大家继续往前逛。

转过一处拐角后，面前豁然开朗，众人一眼看过去，上百双眼睛里，满是惊艳和感叹！

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出现在他们面前的是一幅绣品！

整幅绣品以蓝绿色调为主，浅不一的绿色表现出了山林的层次，山峦起伏，云雾缭绕，仿佛能听到远处瀑布的轰鸣声。

山脚之下，一条清澈的溪流蜿蜒流淌，两岸是郁郁葱葱的竹林。

绣品不仅采用的是双面绣，而且还用上了平绣、乱针绣，套针绣等，使得整个画面层次分明，立体感很强。

尤其是在山峦的描绘上，运用了渐变色和阴影的处理，使得山峰的立体感和质感得到了完美的呈现，溪流和瀑布则是通过细腻的线条和水波纹刺绣，展现了水的流动之感。

竹林的叶片通过乱绣针法，使得叶片的层次感和随风摇曳的动态感得以体现。

整体而言，这幅双面绣的作品不仅仅在画面内容上面展现了绝对的自然之美，更是在技法上展现了作者的高超技艺，不管是从艺术性还是工艺性的角度来说。

这都绝对是一幅不可多得的杰作！

“真是太惊喜了！”

领导都有些不太敢相信自己的眼睛，“这居然也是你们学生的作品吗？”

刺绣这种东西可不是一朝一夕就能够有成就的。

小小年纪，能有如此惊艳的作品，除了要有极高的天赋之外，更需要的是潜心的努力！

“您自己看落款啊。”

刺绣的左下角，绣着几个清秀的小字。

“赠 恩师叶空 高二三班 许燃。”