停课期间，教学楼那边几乎没什么人。

谢述一路来到了他们专业的教学楼，到了那个同学给他说的教室。

在这里，他看到了好几个他们专业的老师，而且还有几个学生也在。

他们坐在座位上，面前都放着笔记本电脑，谢述大致看了一眼他们，在搞CAD和Sketchup，老师也在指导他们。

嗯......看来他们也是要参加比赛的人。

谢述以前也参加过和他们专业相关的设计比赛，所以看一眼他就能知道现在这是什么情况。

他把别人拜托他的图纸交给了老师后，并没有马上离开，反而还和这些老师们聊了起来。

这些老师都是他们专业的老师，他都认识，老师们当然也都认识他。

主要还是因为谢述留给他们的印象太深刻了，就算他不是班委，他们照样也记得他。

谢述和他们闲聊也不真的只是闲聊，而是向他们询问了一些关于比赛方面的事情。

大学生各种比赛活动其实很多的，只是有时候他们没有了解的渠道。

倒是他们这些老师，渠道多的很，有时候活动公告还没出来，他们那边就有消息了。

对他们来说，“老师”都只是一个副业罢了。

比如有的学生上课的时候，翻开他们的教材第一页，然后发现他们的教材主编，和现在教他们的任课老师，是同一个人......

谢述虽然重生了，但上辈子以前的很多细节，他也记得不是很清楚。

关于参加相关设计比赛一事，他也就大二的时候参加了一次而已，那次也是老师在群里发了链接，他看到了才报名参加的。

所以，这种事还是问他们老师比较好。

他本来也是打算问老师的，然后赶上运动会，就没时间找他们，现在正好来了，就一遍问了吧。

聊了一会儿后，老师们给他发了好几个活动链接过去，让他回去慢慢看，好好筛选一下再做选择。

需要组队的活动，也得他自己提前找人组队。

他们现在正在指导的这个比赛活动，因为比赛已经开始了，名单早已经交上去了，他参加不了，所以他只能另选。

有了比赛链接后，谢述又和老师们客气了一番，这才离开了教学楼。

回去的半路上，生活委员在群里发了五一假期请假表的在线文档，艾特他们全体成员让他们填写。

每次学校放假前，都会统计这些请假时间和理由，大家早就习惯了，都点进去填了自己的。