来到此坊市已经一个多时辰过去了，萧导师又卖出几件物品，苏野无物可卖只好坐在旁边看，顺便也学习一下萧导师处事。

正要询问有何机巧，却见萧导师又取出一物，这次却不再闭目养神，而是看着这件物品若有所思。

苏野一看却是一枚宝珠，不知是何属性，萧导师既然不说，此时也不会发问，萧导师眼神定定地看着宝珠，似乎那宝珠之中别有洞天。

细看之下却发现萧导师并非是在盯着宝珠，更像是宝珠在将萧导师的目光牢牢吸住，萧导师也神情显得呆滞，甚至看起来就像那颗宝珠要通过其目光将其魂魄都吸入一般。

良久方才听见萧导师发出一声叹息，将目光收回，不再看那颗宝珠，闭目养神。

在苏野看来，这次是真的在闭目养神，因为萧导师面色显得有些疲惫，仅仅看了这么一会，精神力就大幅消耗，苏野好奇心起，不由得也看向宝珠。

不知萧导师是忘记告知苏野不得观看，还是并不在意苏野观看，当目光接触那颗宝珠之时，苏野发动神识同时探查，感知到神识的萧导师面现惊讶刚要开口说话却又止住。

苏野神识和目光同时触及宝珠的时候，突然识海中精神力如潮水般倾泻而出，识海内星光剧烈闪烁、识海海洋波涛汹涌，意志出现了瞬间的恍惚。

待意志恢复，惊讶地发现精神力和元力已经仅剩一成，但脊髓中却多出了一团银色能量，这团能量虽然在脊髓中，却不被脊髓所吸收炼化，识海中星晨光芒急速闪烁犹如常亮，灵台果九个突起分别产生九道微弱光芒汇成一条黑色光芒。

这次与以往不同，灵台果释放的竟然是光芒，识海海洋竟然也透出点点荧光汇成一线灰色光芒，这些光芒在泥丸宫内汇成一道白色夹杂着黑色和灰色的光芒，沿着久未出现的灵椎脉进入脊髓，被那团银色能量团吸收。

同时周身和内脏中的血液中也产生了点点荧光，进入附近穴位再进入经脉，在经脉中汇成一条红色光芒，沿着经脉进入脊髓，也被那团银色能量团吸收，这种情况虽然速度不快但却竟然持续不断，没有丝毫停止的迹象。

苏野大惊，若是如此下去不消多时，就会将识海星辰、灵台果、识海海洋各处的能量和精华以及周身和内脏的血液消耗一空，那自己岂不是要彻底沉寂、枯萎最终全身精华尽数丧失？。

萧导师看到苏野观看宝珠后沉默不语，也当是和自己一样，精神力和元力损失三成，意志会在恍惚后变得更加清朗，除此之外其他别无变化，休息恢复一下就好，这颗宝珠对普通的玄级体质效果就是如此。

但萧导师却不知道苏野躯体不同于常人，当然也就不知其内部具体变化情况，萧导师继续恢复着。

急欲询问萧导师找寻办法，却发现自己神识和元力无法发动、躯体也无法动弹，想要开口说话甚至转动眼珠都是不能，犹如魂魄离体一样，在外人看来犹如全神贯注恢复一样。

顿时大骇，但瞬时便意识到此时需要平静，只有平静方能生出智慧，意志中那最顽强的个性显现出来。

片刻后冷静下来，从头理了一下全部过程和思路，发现此前从未有过这种现象，倒真的像是魂魄离体一样。

竟然连识海、灵台果和血液全部出现异常反应，仿佛人将死之前魂魄与躯体若离若即之状，难道真的是魂魄受到冲击？，但为什么那团能量却在脊髓中？，消失的九成精神力和元力去了哪里？。

奇怪的是脊髓却没有任何异状，此时脊髓更像一片土壤，那团能量就扎根于脊髓中。

这团能量又是从何而来？，仅仅是神识和目光同时作用到那颗宝珠上而已，就发生了这一连串的反应。

冷静下来后，将诸般状况列出，将其过程从头一步一步理顺，慢慢的总结出思路，定然是在神识和目光触及宝珠后，体内的精神力和元力在宝珠的作用下生成那团银色能量。

或是精神力和元力被宝珠吸取后在宝珠内产生那团银色能量，通过穴位、经脉进入脊髓，那团能量中有没有宝珠自身的能量注入却无法判定，但这也无关紧要。

那团银色能量团在脊髓内吸取识海、灵台果和血液中的能量和精华，以此看来，若是想要终止其吸收，则必须将其从脊髓中甚至身体中移出，或可使其失去吸取能力。

想到就做，当即使出浑身解数想要将那团银色能量从脊髓中驱离，百般努力无丝毫效果，无奈放弃另寻他法。

又想到为何那团能量会在脊髓中，此时精神力和元力衰弱，尤其是识海动荡飘摇，神魂颤荡，从未有过的失控感觉仿佛越来越强烈，危机感也越来越强烈。

但意志却坚定执着，当下以最顽强的意志极力控制住孱弱的识海，从中搜寻相关信息，结合记忆中的知识和自己的感悟，沿着一条思路理清思维。

虽然人类和灵体的诞生是有其固有规律的，形体形成前后，虽然其他器官会产生一些血液，只有当脊髓生成并产生血液后，整个躯体才算是真正的形成，从这个节点开始躯体才是真正达到功能完整并逐渐长大。

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而这能量团出现在脊髓中，是不是也意味着如同脊髓造血一样，将要产生如血液般重要的物质？。

苏野这个十四岁少年，此时唯一能够依靠和依赖的只有自己的意志再加上认知和所掌握的知识。

在宗门中平日修练时，长老、执事、尤其是导师，会给众弟子讲授各种知识，比如各种宝物、妖兽、玄阵、元力、精神力等等方面的，但讲授的内容却是逐渐展开的，世间如此众多的知识，择要且根据当时众弟子情况，选择性的介绍讲解。

且在讲解时只将事件本身或是妖兽等所表现出来的事实，使众弟子知道世间有何物，这些事物和妖兽等有何特点，从不讲授推理及判断结果。

比如以前在讲到宝物之时，便告知众弟子目前所知的宝物种类，其颜色、大小、所知的效果、从何地寻得等等事实，从不讲授其种种表象因何而致，也不预测、推断此物将会如何。

因为玄剑宗的宗旨之一是要培养弟子自己分析、判断、推导、感悟的能力，锻炼弟子自行分析、判断、推导、感悟。

毕竟入宗时间尚短，除了自己所见所闻外，所知的远不如入宗时间长的弟子，就如今天这颗宝珠，以前就没有听导师介绍过，想必是还没到那个阶段，导师在今后会将弟子应知应会的知识逐渐讲授介绍。

故此唯有自行以自己的意志、认知、知识、逻辑能力等分析、推导、判断，并最终解决问题。