同学们忍不住“扑哧”笑出来，有人小声说：“考这分数她也好意思说。”

秋叶心里挺坦然，她认真地回答道：“至少我算是有了进步，哪怕只是一点点的小进步。”

老师听后微微皱眉，轻轻摇了摇头，语气中带着几分无奈，又夹杂着一丝不易察觉的嘲讽：“你倒是挺会自我安慰的。”

秋叶没有再回话，她觉得这并不是自我安慰，本来有进步就是好事，为什么要那么苛刻地要求自己呢？

每个人都有自己的节奏，慢慢来，总会越来越好的不是吗？

“行了，坐下吧，不要再走神了。”老师说着继续上课，这一场小风波终于就这样过去。

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很快到了中午，放学的铃声一响，整个校园活了起来。

孩子们像一群快乐的小鸟，从各个教室一拥而出。

有的孩子急不可耐地往校门口冲，开开心心回家去；有的则三三两两地聚在一起，嬉笑着跑向校门口的小卖部。

还有那么一些孩子，或因为家比较远，或是有别的什么原因，他们选择留在教室里，从书包中拿出早上带来的饭盒，开始享用午餐。

秋叶姐妹俩的班里，带饭盒的同学不少。

所以一到放学，教室里就满是打开饭盒的“咔嚓”声和饭菜的诱人香气。

她们的饭盒是班里最朴素、最不起眼的。

饭盒里永远都是那几样东西：番薯粥，搭配几片颜色黯淡、看起来毫无生气，也毫无营养的腌菜，再加一份简单到不能再简单的炒青菜，那青菜里几乎找不到一丝油星。

看看周围其他同学，他们的饭盒里却是另一番景象：白花花的米饭或面条，上面铺着肉或鱼，红烧的、清蒸的，香气扑鼻；旁边还围着五颜六色的蔬菜，绿的菠菜、红的番茄、黄的玉米……每一样都显得那么诱人。

这么一对比，春花姐妹俩的午饭就显得格外简陋和寒酸。

春花十分在意旁人的眼光，因此每到午餐时间，她总是刻意避开，要么找一个隐蔽的角落悄悄用餐，要么干脆走出教室，走到远远的地方去吃。