蒲熠星轻声说：“我们可以出去了。”

电量仅剩5%的谈语墨：“嗯。”

“扶我一把吧。”

“没力气了。”

蒲熠星和火树连忙把人拉了起来，几乎是搀扶着他站了起来。

JY关心的说：“你还OK吗？”

少帮主不明所以，邵明明小声在他耳边说：“他有PTSD。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

少帮主：！！

见到光的谈语墨和黑暗里的谈语墨好像是两个人。他缓了缓，整个人像仿佛电脑重启一样。

然后抬手比了个OK。

谈语墨声音很低：“我又活过来了。”

那应该是没事了，还知道开玩笑。

大家提着的心暂时放了回去。

邵明明借着光看了看人的脸色，脸上似乎是出了层冷汗，粉色格子衫这会儿衬得谈语墨气息柔柔弱弱的，像朵被雨打的狼狈不堪的桃花。

他没说话，看起来是因为有光所以已经平静了下来，只是抬眸看过来的眼睛眼尾依旧泅红。

门忽然又关上了。

隔绝了走廊的光，隐藏通道里又黑了下来。

〖等等门关上了?！〗

邵明明：“这门关上了我们怎么出去?”

少帮主：“这边应该是可以打开的。”

他和火树往里走，摸了摸墙面。

火树：“这有门。”

他们打开门，房间里透出光来。

无端的让所有人松了口气。

隐藏走廊→展厅。

火树一进去，迅速地观察四周，墙壁上贴满了各种标语，他忽然明白了什么。

但大家走的有点不习惯。

谈语墨和邵明明手牵手，互相扶持着向前。

进了房间以后，两人各自散开来观察房间的情况。

唐九洲：“这个房间是斜的！”

火树：“它就是用那种倾斜来的表达，那种悲剧。”

火树：“嗯……这应该是个博物馆。”还是个恐怖博物馆……

邵明明：“那还有个密码锁。”然后他又在最开始进来的门边的墙上，发现了一个白色的题板。

题板上是一些字母组合。

邵明明：“我们是要从这个题目，解出密码是吗?”

然而没人理他，都在看墙面上的展示框。

邵明明：……

〖明明：爱会消失的！〗

他默默走到了墙前面，若无其事的跟着看。

就连谈语墨也在那和唐九洲一起看那个展示框，他现在急需点什么东西凝聚一下自己的注意力。

火树转身看向墙面：“要不我们先整理下故事吧?”都到这里了，他感觉故事应该也差不多出来了。

〖其实差不多已经猜出来了orz〗

〖高压式教育给孩子带来的痛苦〗

少帮主：“名门陶氏独子悲剧真相为何，昨日深夜，有消息称——”

少帮主：“精英世家陶氏独子陶英才在家中割腕，消息一出，震惊众人。”

谈语墨：“他自己割的。”

蒲熠星看了他一眼。

少帮主点了点头，继续念：“因为他从小就被安排了满满的学习日程，每天练琴超八个小时，睡眠不足四小时……”

〖他都睡不到四个小时〗

〖我一天睡不满十小时我就感觉自己要嘎了〗

〖太惨了陶英才〗

“在这样的教育方式下，陶英才用错误的方式向父母发起了反抗和报复。”

“一波未平一波又起，陶母又顺势走上了绝路……”

最后一家人都不得善终。

所谓高压式教育，就是指有的父母，对于孩子有一种过高的要求和期待，甚至是过高的控制。

同时也伴随着各种打压，会对孩子进行批评和指责，不断施加的压力，无法疏解的情绪，感受不到家人的爱，会让孩子的心理承受能力达到极限。

一旦超过极限，就可能会成为压垮孩子的最后一根稻草，最终酿成惨剧。

JY抬头看了看那上面的一个牌匾，上面写着莫若陶2019现代教育展：“所以这是个，现代教育展？”

火树：“对，我们现在就是在参展。”他表面平静，内心却在不停的咆哮，谁家展览搞这么恐怖啊！也太沉浸式了吧！！

这个房间内都是些和教育有关的信息，结合这期的内容，大家也有了些感悟。

对待教育，谈语墨家里向来都是一起沟通交流的，这一点上他们家都看得很开。

但他自己有天赋，又很努力，加上父母又都是老师，所以知道怎么更好的引导他学习。

只是父亲走后母亲情绪也不好，于是一切都乱了套。

蒲熠星和谈语墨肩并肩，默默地点了点头：“对，就是告诫人们不要像他们家一样。”

JY：“告诉我们怎么教育孩子。”不要过高的要求，控制孩子。

邵明明看到了最上面的的一行字，“愿少年如风般自由快乐，望陶英才的痛苦不再有人重蹈覆辙。”

〖愿少年如风般自由快乐〗

〖愿飞鸟都有飞翔的自由〗