是想看看他的水平？

还是和他们一样想让秦渊知道他们学的知识的难度？

不管怎样，他们都认为秦渊是回答不上来。

秦渊是提干班的学员，连级战术都没学过，不可能现在就会营级的战术。

“秦渊，我知道你是插班进来的学员。”教授边说着边向他那边走去，“我让你起来回答问题，不是刁难你，是要让你明白，我们的学习已经到营级战术了，如果你没有提前预习，跟不上进度，就上不了课。”

“你不能什么都不懂。”

“如果你没有提前看过书，那怎么上这节课？还不如回到原来的班级去学习。”

“我不为难你，只要把课本上关于营级战术的相关解释和例题解读都背出来，就算过关。”

说得好！

教授丝毫不含糊，就是要给秦渊一个下马威。

期中考试满分又怎么样？

你进度跟不上，来这里上课干嘛？

教导主任那边真是异想天开，凭什么让一个不是军官的学员直接来这里学习？

成绩好也不行！

能力差就是差，没资格就是没资格！

教授双手抱胸，站在了秦渊身前，仔细看了看秦渊那比脸还白的课本，当下便又皱起了眉头。

他已经算是给机会了，只要把课本上的内容背下来就行。

可现在！

他连笔记都没有！

还真以为他什么都懂？

可没想到的是，秦渊直接合上了课本，非常镇定地背出了相关内容。

从头到尾，没有一个字是背岔的。

课本中有的，没有的，以及古今中外相关案例，教授上节课对一些营级战术的独家解析，以及相关的解析思路等等。

秦渊全都说出来了。

他就这样站起来，一直不停地说，大概过了十分钟，把营级战术的基本内容都讲出来了。