夜晚的街道上，路灯散发着昏黄的光芒，将几个人的身影拉得长长的。

接下来的几天，季夏和往年一样度过。

初八，高三学生开学。

季夏踏进校园，熟悉的景色扑面而来，一草一木依旧是记忆中的模样，有些陌生的是季夏不同的心境。

高三下学期，离高考更近了一步，每天都像是在倒计时，催促着她奋力前行。

谢芸站在讲台上，眼神中透着鼓励与期望，“同学们，新的学期开始了，这是咱们高三的最后一个学期，接下来的日子，每一分每一秒都无比宝贵，大家要全力以赴准备高考。我相信，只要大家努力，都能考上自己理想的大学。”

开学后的日子变得忙碌而又充实起来，高三一天的安排只有写试卷和讲试卷。

老师们深知时间的紧迫，加快了讲题速度，一堂课争取能多讲两道题。

试卷堆满了同学们的书桌，但大家都没有抱怨，每个人心中都有一个明确的目标——高考。

二模考试安排在三月中旬，依旧是按照高考的模式进行，从考试时间的安排到考场纪律的要求，都尽可能地模拟着真实的高考场景，为的是让同学们能提前适应紧张的氛围，在高考时能从容不迫。

期间有老师安排的普通模考。

就在本班考，只是简单地将桌子移开了些，留出适当的间隔，以保证考试的公平性。

大家都很自觉，自己写自己的，抄来的分数毕竟都不是自己的。

现在能抄上，不代表高考就能抄上。

考完试后，大概第二天就能出成绩，老师们再根据这张试卷开始讲题。

老师不再等跟不上的人，毕竟时间也不等人。

很多同学经过多次模考，分数已经保持在一个相对稳定的分数段了。

周暮也开始刷题，不再只做难题和新题了，毕竟高考大多数都是基础的典型题。

他偶尔会找季夏一起写题，两个人埋头苦写，周暮比季夏先几题写完，等季夏写完后，两个人再对答案。

偶尔两人有争议的题，会一起上办公室问老师。

老师看到是他们，打趣道：“怎么啦，又是哪道题把你们难住了？”

两人的讨论无非就是解法不同，结果也不同，有时候连老师也被绕进去。

不过两个人问完后，收获都挺多。