二狗子人还在书院里，跟老爹的距离不过几百米，不敢和以前一样把事情都推到李皓身上。

只能支支吾吾：“一个老爷爷教我的。”

天啊，这是什么鬼借口，他难道命中犯老头吗？

怎么一天天净和老头打交道了？

借口不好找，作为一个理科生，历史没往深里学，不晓得那些前人用过的绝佳掩饰方法。

不想往鬼神身上戴高帽，只能任由自己的人生凭空出现个老头了。

不过这个借口还是很好被接受的，那人点了点头，好像明白了什么：“定然是隐士高人，瞧见了你的天赋，才找机会传授的。”

一边说，一边可惜：“只是现在人读书全奔着功名走，愿意研究此物的，也都藏在深山老林之中了。”

还指望着老爹考个进士带飞自己的二狗子，不敢说话。

老头看了他一眼：“我同你讲一讲，比较常用的测量法吧。”

古代很多时候，没有精细的测量方法，别说游标卡尺了，连小学生常被的尺子三件套，都很难一见。

大部分人对于长度都是囫囵算过，拿着绳子标一下就罢了。

但是在比较专业的，专门为有钱人建园林的匠人手里，是有很好用的测量工具的。

二狗子被上了一个多时辰的课，把老头手里的官尺、营造尺和乡尺认了个遍。

太阳西斜，天色渐暗。

老头还有些意犹未尽：“你按照这个，重新标一下。”

二狗子接过他手里递过来的树枝，划掉自己的阿拉伯数字，不太熟练地换成汉字。

“算得不错，只是零件不全，你不了解做木匠的法子。”老头是终于找到个学生了，恨不得能立马把所有东西塞到他脑袋里。

更何况这个学生，年纪虽小，但一点就透，教起来更有成就感。

他脸上的皱纹好像都随着话语舒展开了：“你下午玩那个梅花锁的时候，不就看见了，链接的地方除了本来就有的零件，还需要其他作为搭配。”

已经习惯现代直接打个钉子的二狗子，一时间没反应过来，想到榫卯结构：“这不是一日两日便能弄明白的。”