当苏戈知道他们所不理解的事后，突然觉得，他们或许能推动一个时代的发展。

看着被拆下来的一堆零件和碎屑，苏戈表示：你们就这么水灵灵的给它拆掉了？

“你们是说，明明这么普通且杂乱的纸片为什么会呈现出这么美丽的图案？”

此时的禾余细不再高傲，而是将他的发现一一道来。

“我猜，可能和这几片玻璃片有关。”

苏戈点头看向禾余声：“你有什么看法？”

“我姐能把玻璃做成镜子，而镜子能很清晰的映出我们的模样，是不是还可以再近一半认为其实它和镜子能清晰照出我们的身影是同一个原理？”

不错，聪明。

苏戈不答反问：“你们有做过什么实验？”

两人比较懵逼：“实验？”

“实验是对你们猜想的尝试，既然你们有猜想，为什么不动手去实验？”

于是，这次问答，好像成为了一次实验课。

独留一脸懵的宋卯柏。

苏戈见他感兴趣，十分乐意邀请他加入。

玻璃他们是不缺的，毕竟禾余细早就对玻璃产生了极大的兴趣，他们就这样就这简单的器材做出了很多个万花筒。

首先标明的就是禾余声认为的镜子和透明玻璃的区别。

区别就是没有区别。

苏戈发现他们有记录实验数据的习惯，这是一个很好的习惯。

同样也有控制变量的习惯，看来他们对实验的研究还是很到位的。

对他们的滤镜不禁更大了些。

最终，他们做出了千奇百怪形状的万花筒，却只有两个看不见美丽的形状，而是一片黑暗。

于是他们好像有了目标，对这两组不同结果的实验单拎出来讨论。

不错，能找到单一变量。

三人太过专注，忽略了苏戈翻翻找找，找出来一一摆在一旁的实验器材。