回教室的路上，陈澄突然没来由的说了一句：

“这学期咱们班元旦联欢会，甭管谁鼓捣你，你那首《星星点灯》，还是别拿出来唱了……”

张阳终于乐了。

“那么难听么？”

“嗯，我开口唱歌是为了挣钱，你开口唱歌能要人命。”

压着第二遍铃进教室，小杨老师都已经在讲台上站着了。陈澄就此掩耳盗铃的躲过了群众们的非议，甭管《凤凰》后面的那首‘Sound of Silence’播了没播，抑或是对《凤凰》有何种赞誉。

于是乎隔天，陈澄就把一篇文章提前交到了语文课代表黑妞李婧那里。

文章标题是明晃晃的《梧桐院里一串红》。

开篇就是“黛玉住了潇湘馆，宝钗住了蘅芜苑”，不同于其他同学定然会写的离愁别绪，对于毕业，母校，分别却是只字不言，连歌词也只略略带过一点，大谈特谈的是，象征手法在文学作品中的应用。

把学校符号化，门口的一串红是那个根，别人嘴里听来的“凤凰花”则是那个引。洋洋洒洒800字，把自己用一串红李代桃僵凤凰花的事迹说了个冠冕堂皇。

而“梧桐院”则又是另一番象征手法的运用了，甚至还一言双关，一关“凤栖梧”，二比“大观园”。

连把母校比成ji院或者后世常见的新开盘商品房小区名，也讲了个振振有词，没羞没臊。

陈澄这号人，最没皮没脸的时候，大概就是写文章的时候。

这么篇文字，他是畅快淋漓的信手胡诌出来的，里外大概花了还不到20分钟。

没办法啊，他总不能在文章里直接夸自己的歌写的好吧……至于写毕业情怀，他这回则是真的从这个楼出来进了旁边那个楼，还离愁别绪个锤子……他敢写别人也敢不信，一准儿觉得他矫情了。

然而他糊弄事儿的时候就没想过，孙猴子再作，总有如来佛祖在后面等着收拾他。

第三天的语文课上，他果然就被抓典型了。

老孙头先夸了其他几位同学的文章，还声情并茂的念了其中两篇，陈澄还在感叹老爷子批作文速度之快呢……早上交上去的50几篇文章，那少说也是4万多字，没一个上午看完了，又在感叹老爷子，挂着个老花镜读学生作文，也是难为了。

结果下一刻，老孙头就掐着另外两张稿纸，把老花镜往下一按，