第二天一早，天刚蒙蒙亮，林砚就被一阵轻轻的敲门声吵醒了。她揉了揉眼睛，坐起身来，就听到门外传来林墨稚嫩的声音：“姐姐，姐姐，你起床了吗？我们该去书房上课了。”

林砚忍不住笑了，没想到林墨这么积极。她赶紧穿好衣服，洗漱完毕，走出房门，就看到林墨穿着一身干净的蓝色小褂，背着一个小小的布包，站在门口等她，手里还拿着一个刚从厨房拿来的馒头。

“姐姐，你看我都准备好了！” 林墨举起手里的馒头，开心地说，“这是我特意给你留的馒头，还热着呢，你快吃吧。”

林砚接过馒头，心里暖暖的：“谢谢你，墨儿。我们现在就去书房，先生应该还没到呢。”

姐弟俩手牵着手，慢慢向书房走去。一路上，林墨不停地问东问西，一会儿问先生会不会教他认字，一会儿问姐姐会不会教他画画，兴奋得像只快乐的小鸟。

到了书房，林砚先把书桌收拾干净，给林墨找了个小凳子，让他坐在自己旁边，然后拿出《论语》，开始预习今天要学的内容。林墨也学着姐姐的样子，从布包里拿出一张纸和一支小毛笔，在纸上胡乱画着，虽然画得不成样子，却学得有模有样。

没过多久，周先生就来了。看到林墨坐在书房里，周先生有些惊讶，林砚赶紧解释：“先生，这是我弟弟林墨，他也想跟着您学习，我已经跟他说好了，您讲课的时候他不会打扰您，就坐在旁边听。”

周先生笑着点点头：“好啊，多一个人学习也是好事。林墨，你要是有听不懂的地方，也可以问我。”

林墨连忙站起来，恭恭敬敬地行了个礼：“谢谢先生！”

上课开始了，周先生今天要讲的是《论语》中的 “吾日三省吾身”。他先逐字逐句地讲解了这句话的意思，然后对林砚说：“林小姐，你之前说过要结合自己的经历反思，那你能不能跟我说说，你最近有没有反思过自己做的事？有没有什么做得不好的地方？”

林砚想了想，认真地说：“先生，我最近反思了一下推广新种子的事。之前有个农户跟我说，他种的新种子虽然产量高，但是味道不如老种子好，我当时没太在意，觉得只要产量高就行。后来我才想明白，百姓不仅希望粮食产量高，还希望味道好，我不能只考虑产量，忽略了百姓的其他需求。所以我打算以后改良种子的时候，不仅要提高产量，还要改善味道，让百姓既能吃饱，又能吃好。”

周先生欣慰地笑了：“说得好！你能从百姓的角度反思自己的做法，这说明你真的把百姓放在了心里。‘吾日三省吾身’不仅要反思自己做得不好的地方，还要反思自己有没有忽略别人的需求，只有这样，才能不断改进自己，把事情做得更好。林小姐，你真是个聪明的孩子，一点就通，比很多成年人都想得周到。”