第三百零四章 山重水复(二)

“所以,等于我们帮南宫师姐提升了等级?”当时柳笙问道。

【提升了她的诡物等级,御诡者等级还是需要她修炼提升,但基础值变高了。】

“那也好,也算是报答了她,让我们偷偷潜入蹭课那么久。”柳笙本来还觉得有些不好意思,现在总算心情好些。

“还有,同步【红星小学(现实版)】是什么意思?”

【因为你的完全破解,我已经找到了正确的通道,“现实版”和“纯净版”都已经成为“完全体”。】

“也就是说,往后我不用通过南宫师姐的诡物进入红星小学?只需要将那扇门倒放,进入反面即可?”

柳笙想起倒放的门中,那可怖的气息并非她可以承受的。

【是的。红星小学范围内,你可以放心踏足。】

柳笙注意到这句话,若有所思。

“所以说,门中世界的红星小学以外的地方,还是很危险?”

【是的,请筑基期后再去。】

柳笙点点头,表示明白。

再看她好不容易求来的班主任的信息面板:

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【名称】:红星小学六年八班班主任

【解析完成度】:100%

【所属类型】:人形诡物

【效果描述】:坚信不会教体育的数学老师不是好老师,不会教语文的联邦语老师不是好老师,擅长语数英自然体育,喜欢鼓励式教育。

所以,对于他的鼓励最好接受,奖品也不可以嫌弃,否则他会生气的哦!

【影响力等级】:D

【解析评价】:一个叫王伟的中年男子,将一辈子都奉献给教育,但依然评不上特级教师。

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看了描述以后,柳笙暗暗庆幸自己没有嫌弃那个小魔仙书包。

有了王伟这位小学老师,柳笙终于可以开展新世界中的基础教育,果断利用他诡物的特性,将他拉进新世界中,让他负责小学教育还有教师培训。

后面再看看能不能将书院和【红星小学(现实版)】相连,再通过招聘系统请一些老师。

之所以是后面再看,是因为柳笙实在没空,又马不停蹄地进入胜利中学的门中,想着一鼓作气,把教育的事情解决个七七八八。